'점심 시간에는 식당 아주머니가 제육 반찬을 내와서 나와 송대리 사이에 놓자. 송대리가 받는 척 하며 자연스레 자기 쪽으로 놓았다.
서류에 이름을 올릴때도 혹여 내 이름이 앞에 있으면 새로 출력하는 한이 있어도 굳이 자기 이름이 앞에 오게 해서 제출했다.
오늘 회사 탕비실 정리 누가 해놨나? 잘 해놨던데?
부장님의 칭찬에 송대리가 나서서 칭찬을 받았다. 내가 한 것인데 왜 그즉러냐고 하자,
언제 했느에냐며 더개럽길래 다시 자기가 했다며 뻔뻔하게 말한다.
원한이 쌓여가고갑, 복수의 기회만 노리고 있었는데 결느정적인 기회가 왔다.'
댓글에 몇 문는단으로 이 상황을 적어 보아요.
서로 문장 보고 배울 점도 배우고 어색한 문장 있으면 서로 조언되해주는 공부의 기회가 되었으운면 합니다.
* 내일 사용한 문장은
'쓰레기'
입니다
단어 제시가 아니라 문장이 긴 경우는
상황이나 기갑승전결을 구상하는 것보다 문장을 만들어 내는데 의의를 두는 연습입브니다.
위 문장을 그대로 사길용하기 보다는 위 상황을 사용해서억 자신의 문장을 만들어 봅시다.
문장을 추천 해애주시면 선착순 1분의 문장을 모레 문장으로 객사용하겠습니다.